На сегодняшний день тяжело представить себе мир без применения компьютерной техники. Огромное количество отраслей используют вычислительные машины для ускорения решения задач.
Одним из перспективных направлений развития компьютерных технологий является создание трехмерных моделей объекта (3D-моделирование ).
Предлагаемая методическая разработка педагога МБУ ДО ЦНТТ города Армавира Горностаевой А.В. «Особенности использования программ КОМПАС 3D-LT и AUTODESK Tinkercad для создания модели корпуса флешки», является практическим руководством при изучении раздела «Моделирование 3-хмерных объектов» по программе «Мастерская 3D печати».  Она содержит практический материал по основам 3D моделирования в программах КОМПАС 3D-LT и AUTODESK Tinkercad. Издание предназначено для педагогов дополнительного образования и всех, кто интересуется 3D моделированием.
Подробнее...

Опора методических рекомендаций составили опыт учителя начальных классов МБОУ-СОШ №14 Армавира Меликсетян Г.Р., который накоплен в течении 2х лет, и которая является автором данной работы.
Методические рекомендации содержат положения системно-деятельный подхода, раскрывают необходимость использования игр и игровых заданий разного типа в работе с младшими школьниками. Так же обращают внимание на то как формируется мотивация ученика начальных классов.
Учителю начальных классов следует применять эти советы на уроках русского языка для поддержания интереса к занятиям и выбранной теме, тем самым повышая эффективность работы по формированию умений написания сочинений.


Подробнее...

Данная методическая разработка по русскому языку составлена в помощь учителям начальных классов, работающих над развитием орфографической грамотности детей младшего школьного возраста, используя в качестве самостоятельной работы детей работу над ошибками. Разработка составлена в соответствии с прохождением орфограмм по учебнику В. П. Канакиной (Школа России, ФГОС) и представлена в виде таблицы, где указан вид ошибки, предложены пояснения по выполнению работы в двух вариантах, правила правописания и примеры.

Подробнее...

С целью оказания методической помощи административным командам и педагогам образовательных организаций, планирующим принимать участие в конкурсах грантовой поддержки, в соответствии с приказом управления образования администрации муниципального образования город Армавир от  12 декабря 2022 года № 977 «Об участии образовательных организаций в конкурсах на право получения грантов в 2023 году»,  Положением о мониторинге эффективности деятельности руководителей образовательных организаций муниципального образования город Армавир направляем информационно-методический бюллетень «Перечень грантообразующих фондов и некоммерческих организаций, готовых предоставить финансовую, методическую и иные формы  поддержки образовательным организациям» (далее – Бюллетень). 
Рекомендуем ознакомиться с содержанием Бюллетеня, довести до сведения заинтересованных лиц, организовать соответствующую работу в  подведомственной Вам организации.

Подробнее...

Практические работы являются важнейшим этапом учебного процесса, способствующие формированию предметных и ключевых компетенций. Практические работы по неорганической химии позволяют глубже и полнее вникнуть в химические процессы, овладеть основными законами химии.
Настоящий практикум составлен в соответствии с примерной рабочей программой основного общего образования курса «Химия» для 8 класса. В данных методических указаниях приведены правила техники безопасности при работе в лаборатории, порядок выполнения учениками практических работ, описание практических работ и содержит справочные материалы.
Сборник может быть использован учителями химии для подготовки и проведения практических работ по химии.

Подробнее...

В соответствии с планом работы МКУ ЦРО и ОК на 2021 год, в рамках реализации Муниципальной ПРОГРАММЫ повышения профессиональной компетенции педагогов в области организации работы с одаренными и мотивированными школьниками (приказ МКУ ЦРО и ОК от 22 января 2020 года № 16 «Об утверждении муниципальной ПРОГРАММЫ повышения профессиональной компетенции педагогов в области организации работы с одаренными и мотивированными школьниками») 21 декабря 2021 года был проведен городской семинар-практикум для заместителей директоров общеобразовательных организаций по учебно-методической работе «Структура индивидуального образовательного маршрута обучающегося» (далее – семинар).
Направляем методические материалы семинара для организации работы педагогов с одаренными и мотивированными школьниками. Приложение: на 9 л., в 1 экз.