Во исполнение письма министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 16 ноября 2020 года № 47-01-13-25698/20 «О проведении краевой акции «ОГЭ по химии для учителей» и приказа управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 30 ноября 2020 года № 735 «Об участии учителей химии в краевой акции «ОГЭ по химии для учителей»
... Читать дальше »
В соответствии с письмом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 16 ноября 2020 года № 47. 01-13-25698 «О проведении краевой акции «ОГЭ по химии для учителей химии», с целью ознакомления на практике учителей химии с процедурой проведения основного государственного экзамена (далее-ОГЭ) по химии с выполнением реального химического эксперимента, со структурой контрольных и измерительных материалов, правилами заполнения бланков ответов, формирования у учителей позитивного отношения к процедуре ОГЭ, снятия психологической напряженности, создания атмосферы открытости и прозрачности при проведении экзамена п р и к а з ы в а ю:
... Читать дальше »
Во исполнение приказа управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 20 октября 2020 года № 618 «О проведении апробации итогового сочинения (изложения) в 2020 году», в соответствии с письмом Рособрнадзора от 24 сентября 2020 года № 05-86 о направлении методических материалов и документов для организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2020-2021 учебном году, в целях дальнейшего развития муниципальной системы оценки качества образования, создания условий для эффективной подготовки обучающихся 11-х классов к итоговому сочинению (изл
... Читать дальше »
1. Забвению не подлежит
Темы сочинений данного направления нацеливают на размышление о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом. Память о них не имеет срока давности, передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах. Примером глубокого осмысления этой проблемы могут служить произведения художественной, философской, научной литературы, критики, публицистики, мемуарной прозы.
... Читать дальше »
