Психологическое сопровождение подготовки обучающихся к итоговой аттестации
Методические рекомендации
Составитель: С.К. Рыженко, к.псх.н.
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ
Доступные всем методики, упражнения и занятия по адаптации учащихся к условиям сдачи ГИА и ОГЭ
Психологическое сопровождение подготовки обучающихся к итоговой аттестации Методические рекомендации Составитель: С.К. Рыженко, к.псх.н. КРАСНОДАРСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Реализация психологического сопровождения подготовки выпускников к экзаменам ведется по трем основным направлениям: работа с учениками, педагогами и родителями. По каждому направлению задачи реализации психологического сопровождения будут различаться. Выделяют следующие цели организации психологического сопровождения учеников в рамках психологической подготовки к экзаменам: 1.Ознакомление с процедурой. 2.Формирование адекватного реалистичного мнения об итоговой аттестации. 3.Формирование конструктивной стратегии деятельности на экзамене. 4.Развитие основных навыков, необходимых для успешной сдачи экзаменов.
Определение психологических трудностей в подготовке к экзаменам.
В самом начале октября, когда золотая армавирская осень только вступает в свои права, вспоминаются поэтические строки Роберта Рождественского:
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить Земля,
Высшим достоинством Человечества
Станут когда-нибудь учителя.
И это не случайно! По многолетней традиции в эти дни чествуют педагогов.
5 октября 2015 года во славу учительства Армавира состоялся грандиозный, поистине воодушевляющий праздник.
В июле 2015 года в городе Новосибирск под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры проходил Всероссийский заочный конкурс «Призвание – воспитатель». Основные цели конкурса:
Конкурс проводился в соответствии с Планом мероприятий по реализации Концепции развития математического образования в Краснодарском крае в 2015 г. (приказ МОН Краснодарского края от 31.12.2014 № 5747) и в целях выявления талантливых педагогов, активизации инновационной деятельности, творческого потенциала педагогов дошкольных учреждений
Конкурс проводился в два этапа:
Сегодня всероссийской олимпиаде школьников придаётся особенное значение, ведь для победителей и призёров заключительного этапа открываются двери (без сдачи ЕГЭ!) во многие ВУЗы России, и почти во всех высших учебных заведениях установлены значительные льготы для таких обучающихся. Процедура проведения всех этапов олимпиады предусматривает максимальную объективность и открытость. С этого учебного года введён институт общественных наблюдателей, которые следят за соблюдением порядка проведения олимпиады, работой организаторов и жюри.
ЗАЧЕМ УЧАСТВОВАТЬ В ОЛИМПИАДАХ? Как участвовать в олимпиадах? Как воспользоваться дипломом олимпиады? Уровни олимпиад и льготы победителям и призёрам ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О ЛЬГОТАХ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ ОЛИМПИАД Какие олимпиады дают льготы при поступлении в вузы Если всё равно остались вопросы Ссылки на официальные документы -Приказ «Об утверждении Порядка приёма в вузы на 2014/15 учебный год» -Приказ «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» -Приказ «Об утверждении Перечня олимпиад школьников на 2013/14 учебный год» -Приказ «Об утверждении уровней олимпиад школьников, включенных в перечень олимпиад школьников на 2013/14 учебный год» Материал разработан ЦДОДД г Краснодара
В самом начале октября, когда золотая армавирская осень вступает в свои права, вспоминаются поэтические строки Роберта Рождественского: Вы знаете, мне по-прежнему верится, Что, если останется жить Земля, Высшим достоинством Человечества Станут когда-нибудь учителя. И это не случайно! По многолетней традиции в эти дни чествуют педагогов. В этом году День учителя по-особому удался! 3 октября 2014 года во славу учительства Армавира состоялся настоящий праздник!
В текущем учебном году в общеобразовательных учреждениях города продолжается реализация образовательной национальной программы «Наша новая школа». Поэтапно школы переходят на обучение по новым стандартам, согласно которым учителя должны выйти на качественно усовершенствованное преподавание предмета. В этих условиях важное значение приобретают городские методические объединения, мастер- классы и другие формы методического сопровождения педагогов, организуемые муниципальным бюджетным учреждением «Центр развития образования».
20 марта 2014г. на базе МБОУ СОШ №3 состоялось заседание городского методического объединения школьных библиотекарей «О внеурочной деятельности школьных библиотек». На семинаре были рассмотрены вопросы составления рабочих программ внеурочной деятельности и практическое применение различных форм работы школьного библиотекаря.
В июле 2015 года в городе Новосибирск под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры проходил Всероссийский заочный конкурс «Призвание – воспитатель». Основные цели конкурса:
Конкурс проводился в соответствии с Планом мероприятий по реализации Концепции развития математического образования в Краснодарском крае в 2015 г. (приказ МОН Краснодарского края от 31.12.2014 № 5747) и в целях выявления талантливых педагогов, активизации инновационной деятельности, творческого потенциала педагогов дошкольных учреждений
