В рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» качеству образования по информатике придается особая значимость, направленная на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования, развитие цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности. Все это обуславливает актуальность и значимость данных учебно-методических решений.
Новизна учебно-методического комплекса цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) по повышению качества образования обуславливается:
•    реализацией образовательной программы с применением электронного обучения и/или дистанционных образовательных технологий;
•    автоматизированной инновационной проверкой знаний учащихся, позволяющих это делать как в классе, так и дома без использования специализированного программного обеспечения, но при наличии сети Интернет и компьютера/ноутбука/смартфона;
•    созданием разнопланового контента с интеграцией сторонних сервисов (https://learningapps.org/, https://wordwall.net/, https://quizlet.com/, https://www.3dvieweronline.com/, https://landbot.io/, https://www.typeform.com/, www.google.com/forms, https://trinket.io/);
•    овладением функциональной грамотностью учащимися;
•    использованием активных форм и методов обучения на уроках информатики;
•    в отличии от авторских разработок Полякова К.Ю. (тестов, практических работ и др.), данные ЦОР позволяют учителю автоматизировано получать информацию о прохождении учащимися данного ресурса (урока, практической, теста) в обработанном систематизированном виде (результат работы), в том числе удаленно, также увидеть ошибки, время, затраченное на прохождение, время выполнения работы, количество попыток, а также существует возможность настроить ЦОР на получение результата учащегося без получения учащимся его результата, что позволит срезать знания учащегося в текущий момент времени без возможности подгона решения под ответ (обучающий и контролирующий контент). 
Перечень цифровых образовательных ресурсов
Учебно-методический комплекс цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) содержит следующий перечень практических, домашних, контрольных работ и тестов по материалам учебника и заданий по подготовке к ЕГЭ с сайта Полякова К.Ю.
Рекомендуем для использования при изучении учебного материала по рабочей программе «Информатика» 10-11 классы (ФГОС, углублённый уровень) К.Ю. Поляков и Е.А. Еремин.
Учебно-методический комплекс цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) по информатике (методические рекомендации), автором которого является учитель информатики МБОУ гимназии №1 Здвижкова А.В. размещен на сайте ГБОУ ИРО Краснодарского края  ссылка: https://iro23.ru/wp-content/uploads/2022/10/А.В.-Здвижкова-ЦОР.docx