Настоящие методические рекомендации подготовлены центральной предметно-методической комиссией по обществознанию и направлены на помощь соответствующим оргкомитетам, методическим комиссиям в разработке требований к проведению и в составлении заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2010/2011 учебном году в субъектах Российской Федерации.
Требования к проведению и составлению олимпиадных заданий школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2010/2011 учебного года должны б ... Читать дальше »

1. Вводная часть
При разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников 2010/2011 учебного года следует опираться на соответствующие разделы Положения о всероссийской олимпиады школьников (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 декабря 2009 г. N 695 «Об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников»), (п.п. II-III), а также на данные методические рекомендации.
2. Форма и порядок проведения школьного (или муниципального) этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому язы ... Читать дальше »

1.1. Методические рекомендации по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по экологии (далее – Олимпиада) 2010/2011 учебного года составлены на основе Положения о всероссийской олимпиаде школьников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 02.12.2009 №695.
1.2. Основными целями и задачами на школьном и муниципальном этапе Олимпиады являются выявление наиболее грамотных и способных обучающихся в области экологии для последующей их подготовки и направления на региональный и заключительный этапы Олимпиады, ... Читать дальше »

Настоящие методические рекомендации подготовлены центральной предметно-методической комиссией по информатике и направлены в помощь оргкомитетам школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по информатике по организации и проведению школьного и муниципального этапов в субъектах Российской Федерации.
Методические материалы содержат рекомендации муниципальным и региональным предметно-методическим комиссиям по информатике для разработки требований к порядку и форме проведения школьного и муниципального этапов, требований к их техническому обеспечению ... Читать дальше »