В целях выявления и поддержки эффективно работающих школьных библиотекарей муниципального образования город Армавир, повышения престижа библиотечной профессии, популяризации и распространения результативного и инновационного опыта работы библиотек общеобразовательных учреждений города, во исполнение приказа департамента образования и науки Краснодарского края от 02.04.2012 года
№ 1796 «О проведении муниципального этапа краевого смотра-конкурса «Библиотекарь года Кубани – 2012», приказываю :
1. Провести муниципальный этап краевого смотра-конкурса «Библиотекарь года Кубани – 2012» среди библиотекарей муниципальных и государственных общеобразовательных учреждений с 16 апреля по 16 мая 2012 года.
2. Утвердить оргкомитет конкурса с функциями жюри в составе:
- Мартынова Ольга Викторовна, директор МБУ «Центр развития образования», председатель жюри;
- Тарасенко Ирина Васильевна, ведущий специалист МБУ
«Центр развития образования»;
- Кондрашова Ирина Юрьевна, специалист I категории МБУ
«Центр развития образования»;
- Картошкина Нина Алексеевна, заместитель директора МБУК «ЦБС»
по основной деятельности;
- Рустамова Наталья Алексеевна, методист по работе с детьми
МБУК «ЦБС».
3. Руководителям общеобразовательных учреждений город Армавир:
3.1.Обеспечить участие библиотекарей в конкурсе согласно Положению (прилагается).
3.2. Представить творческую работу о профессиональной деятельности в муниципальное бюджетное учреждение «Центр развития образования»
до 16 мая 2012 года.
4. Контроль за исполнением приказа возложить на директора муниципального бюджетного учреждения «Центр развития образования» О. В. Мартынову.

ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном этапе смотра-конкурса «Библиотекарь года Кубани – 2012»

Во исполнение постановления главы администрации Краснодарского края от 16.12.03 № 1233 «О порядке и условиях проведения краевого смотра-конкурса «Библиотекарь года Кубани» краевой конкурс «Библиотекарь года Кубани» проводится, начиная с 2004 года, один раз в два года.
Актуальность проведения муниципального смотра-конкурса «Библиотекарь года Кубани – 2012» (далее – Конкурс) обусловлена необходимостью совершенствования содержания деятельности школьного библиотекаря в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

1. Цели и задачи смотра-конкурса
1.1. Конкурс проводится с целью выявления и поддержки эффективно работающих школьных библиотекарей Армавира, а также в целях популяризации и распространения результативного и инновационного опыта работы библиотек общеобразовательных учреждений, повышения престижа библиотечной профессии.
1.2 . Задачами Конкурса являются:
• выявление наиболее инициативных, творческих, успешных библиотекарей общеобразовательных учреждений, изучение и распространение их опыта;
• повышение уровня профессионального мастерства школьных библиотекарей;
• повышение качества деятельности библиотек общеобразовательных учреждений в информационном обеспечении образовательного процесса, в духовно-нравственном воспитании и развитии школьников;
• привлечение широкой общественности к проблемам школьного библиотечного дела, детского и юношеского чтения; организация совместной деятельности школьных библиотек с государственными и общественными организациями; библиотеками других ведомств;
• расширение профессионального общения работников школьных библиотек.
Общее руководство проведением Конкурса осуществляет оргкомитет.

2. Участники конкурса
2.1. В Конкурсе принимают участие библиотекари муниципальных и государственных общеобразовательных учреждений. Стаж библиотечной работы и возраст участников не ограничиваются.
2.2. Участник Конкурса имеет право на:
 своевременную и полную информацию обо всех конкурсных мероприятиях и критериях их оценки;
 объективную оценку предоставленных материалов и конкурсных заданий;
2.3. Участник Конкурса должен:
 соблюдать нормы профессиональной этики;
 соблюдать регламент конкурса.
2.4. Повторное участие в Конкурсе победителя и призеров возможно не ранее, чем через пять лет.

3. Основные принципы организации Конкурса и критерии оценки
3.1. Проведение Конкурса на всех этапах предполагает оценку профессиональной компетентности школьного библиотекаря в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, его творческой индивидуальности, наличия инновационного опыта.
3.2. Основные принципы организации Конкурса: открытость, объективность, равенство возможностей всех участников.
3.3. Основные критерии оценки:
• наличие системы библиотечно-информационного обслуживания для всех групп пользователей школьной библиотеки;
• эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
• знание основ возрастной психологии, психологии детского чтения;
• наличие авторских программ развития библиотеки общеобразовательного учреждения, программ по продвижению чтения школьников;
• владение профессиональными методиками индивидуальных форм работы и организации групповых и массовых мероприятий;
• владение коммуникативными техниками и навыками делового общения;
• владение методикой разработки и составления рекомендательных библиографических материалов в адрес учащихся, педагогов, родителей;
• наличие навыков исследовательской работы (анализ читательских формуляров, тестирование, анкетирование, составление диаграмм по направлениям деятельности и др.);
• внедрение инновационных библиотечно-информационных форм и методов в деятельность школьной библиотеки;
• использование web-сайта учреждения;
• выстраивание партнерских отношений с государственными и общественными организациями, библиотеками других ведомств;
• организация взаимодействия школы с родителями по проблемам семейного чтения;
• эрудиция, креативность, способность к импровизации.

4. Сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится в один этап с 16 апреля по 16 мая 2012 года.
Для организации и проведения смотра-конкурса создается Оргкомитет.

5. Организация и порядок проведения Конкурса. Содержание тура
Для участия в Конкурсе библиотекарь подает в МБУ «Центр развития образования» творческую работу о профессиональной деятельности (папку с файлами), оформленную в соответствии с методическими рекомендациями ГБОУ Краснодарского края ККИДППО (http://idppo.kubannet.ru).
Творческая работа содержит:
1. Тему творческой работы участник Конкурса формулирует самостоятельно в соответствии с направлением деятельности своей библиотеки.
2. Анализ системы работы конкурсанта за последние три учебных года:
2009/10, 2010/11, 2011/12 гг., включая работу с администрацией общеобразовательного учреждения, классными руководителями, учителями-предметниками, обучающимися и их родителями (объем не более 3-х страниц);
– программу развития школьной библиотеки и описание ее реализации;
– представление различных форм рекламы фонда библиотеки, ее справочно-библиографического аппарата, продвижения книги и чтения;
– представление авторских разработок библиотечных и медиа-уроков;
– информационно-библиографические материалы;
– публикации претендента в средствах массовой информации, периодических и профессиональных изданиях (если таковые имеются);
– паспорта проведенных массовых мероприятий по теме творческой работы (не более 3-х);
– авторские сценарии библиотечных мероприятий (не более 3-х);
– мультимедийную презентацию «Школьная библиотека глазами читателей», отражающую дизайн помещения библиотеки конкурсанта, книжных выставок, краеведческих уголков, информационных стендов (до 15-ти слайдов).
Члены Оргкомитета смотра-конкурса рецензируют все представленные материалы и отбирают по результатам трех претендентов, набравших наибольшее количество баллов.
Каждое конкурсное задание оценивается по пятибалльной системе. Конкурсант, набравший в сумме наивысшее количество баллов, становится победителем муниципального смотра-конкурса «Библиотекарь года Кубани – 2012».

6. Поощрение участников Конкурса
6.1. Церемония закрытия проходит по специальному сценарию, обеспечивается организатором проведения мероприятия. Предполагается награждение участников, лауреатов, призеров и победителя почетными грамотами и благодарственными письмами.