На основании плана работы муниципального бюджетного учреждения «Центр развития образования» и плана работы государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Эколого-биологический Центр» Краснодарского края, в целях воспитания бережного отношения учащихся к природе средствами художественного творчества, приказываю: 
1. Провести муниципальный этап краевого смотра-конкурса «Зеркало природы» с 4 февраля по 29 марта 2013 года.
2. Утвердить оргкомитет конкурса с функциями жюри в составе:  
- Мартынова Ольга Викторовна, директор МБУ «Центр развития образования», председатель жюри;
- Попова Зоя Михайловна, специалист МБУ «Центр развития образования»;
- Жук Татьяна Петровна, учитель биологии МБОУ гимназии №1;
- Разваляева Ирина Рафаэловна, учитель технологии МБОУ СОШ №3;
- Гончар Надежда Степановна, учитель изобразительного искусства МАОУ СОШ №7 им. Г.К. Жукова;
- Теннер Людмила Яковлевна, учитель биологии МАОУ СОШ №9;
- Бирамова Светлана Ибрагимовна, учитель изобразительного искусства МБОУ ООШ №16.
3. Руководителям общеобразовательных учреждений муниципального образования город Армавир:
3.1. Обеспечить участие учащихся 1 – 11 классов в конкурсе согласно Положению (прилагается).
3.2. Предоставить лучшие работы в муниципальное бюджетное учреждение «Центр развития образования» до 22 марта 2013 года.
4. Контроль за исполнением приказа возложить на директора муниципального бюджетного учреждения «Центр развития образования» О.В. Мартынову. 
5. Приказ вступает в силу с момента его подписания.

Положение муниципального этапа краевого смотра-конкурса «Зеркало природы»
1.Общее положение
Краевой смотр – конкурс « Зеркало природы» проводится в соответствии с планом работы департамента образования и науки Краснодарского края, государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Эколого-биологический Центр» Краснодарского края.
Цели и задачи краевого смотра – конкурса
Цели:
– привлечение внимания учащихся образовательных учреждений всех типов и видов к проблемам охраны окружающей среды;
– воспитание бережного и внимательного отношения к природе средствами художественного творчества, направленные на повышение общего эстетического и культурного уровня обучающихся.
Задачи:
– развитие интереса учащихся к природному и народному творчеству;
- выявление и поощрение одаренных детей в системе общего и дополнительного образования;
- объединение усилий людей, неравнодушных к судьбам природы и культуры России, и установления между ними творческих контактов.
3. Участники смотра – конкурса:
Участниками краевого смотра – конкурса «Зеркало природы» могут быть учащиеся образовательных учреждений всех типов и видов, занимающихся художественным творчеством, из числа учащихся 1-11 классов.
4.Сроки проведения смотра-конкурса:
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап – муниципальный, проводится с 4 февраля по 29 марта 2013 года.
Работы необходимо предоставить в МБУ «Центр развития образования»
до 22 марта 2013 года.
2 этап – краевой, проводится с 1 апреля по 13 мая 2013 года.
5. Краевой смотр-конкурс проводится по следующим номинациям:
- живопись и графика (рисунки карандашом, тушью, фломастерами;
гуашью, живопись маслом, акварелью; черно-белая графика и др.);
- скульптура и керамика (круглая скульптура, рельефное панно; объемные и плоские композиции и др.);
- природа и творчество (соломка, береста, плоские флористические
работы, поделки из различных природных материалов и др.);
- прикладное искусство – 1 (гобелен, лоскутная техника, вышивка, плетение, работа с текстилем, ткачество, вязание ( спицы, крючок, челночное кружево, «фриволите», игольное кружево, мягкая игрушка, батик);
- прикладное искусство – 2 (дерево и изделия из него, роспись и резьба по дереву, береста-роспись и изделия из неё, кожа животных и рыб, изделия из лозы, камня, металла, резьба и роспись по кости и изделия из неё);
- фитодизайн (объемные коллажи, аранжировка в восточном или европейском стилях, бонсай и др.);
- резервы (изделия художественного и технического творчества, созданные полностью или частично из разных производственных и бытовых отходов).
6. Темы краевого смотра-конкурса:
- «Мир вокруг нас» (посвященная 95-летию государственной системы дополнительного (внешкольного) образования детей);
- «Живые символы России»;
- «Родной пейзаж»;
- «Гармония природы».
В номинации «Резервы» темы свободные.
Каждый участник может представить на конкурс 1 лучшую работу по каждой номинации.
Анкета-заявка оформляется на каждую конкурсную работу.
7. Требования к оформлению конкурсных работ:
Работы на смотр-конкурс по номинациям должны быть представлены в натуральном виде.
При пересылке конкурсных работ хрупкие изделия надежно упаковать, а плоские изделия не сворачивать и не перегибать, т. к. это может повредить их внешнему виду.
Каждая работа должна иметь этикетку (размер 10см. х 5см.) из плотной бумаги или картона (к работе не приклеивать!), где указываются: Ф.И.О. автора, возраст, место жительства и занятий, Ф.И.О. руководителя (если имеется), техника исполнения и материал, из которого выполнена работа.
Плоские работы должны быть подписаны с обратной стороны (работы другой формы – в любом незаметном месте), четко и крупно в соответствии с нижеприведенным образцом:
К работе (или серии работ) прилагается сопроводительный текст, раскрывающий замысел автора, особенности техники исполнения. Сопроводительный текст пишется или печатается на отдельном листе, на русском языке, так, чтобы его можно было вывесить рядом с работой, подписывается с обратной стороны так же, как и работа.
Рисунки и живопись должны быть помещены в рамы или оформлены в паспарту, а не наклеены на плотную основу.
В номинации «Фитодизайн» каждая работа должна иметь небольшой эпиграф на русском языке, написанный крупным шрифтом и оформленный так же, как этикетка. В сопроводительном тексте желательно перечислить виды использованных растений.
В номинации «Резервы» к работе следует приложить перечень используемых бытовых и промышленных отходов.