Во исполнение приказа министерства образования и науки Краснодарского края от 16 июля 2014 года № 3112 «Об организации проведения краевого конкурса общеобразовательных учреждений по пропаганде чтения среди школьников» и на основании приказа управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 18 августа 2014 года № 561 «Об организации проведения муниципального этапа краевого конкурса общеобразовательных учреждений по пропаганде чтения среди школьников» с 18 августа 2014 года по 12 сентября 2014 года проведен муниципального этапа краевого конкурса.
В конкурсе приняли участие 16 общеобразовательных учреждений: СОШ № № 2, 5, 6, 7, 10, 11, 14, 16, 17, 19, 20, 21, 23, гимназия № 1, ЧОУ «Новый путь» и «Развитие».
На конкурс было представлено 18 конкурсных материалов в трех номинациях, раскрывающих реализацию системы работы общеобразовательного учреждения по пропаганде чтения среди школьников.
Членами оргкомитета при подведении итогов конкурса отмечено следующее:
1. В номинации «Лучший проект (программа) общеобразовательного учреждения «Школа читает» в образовательных учреждениях («Развитие», «Новый путь», СОШ 5, СОШ 11 и др.) создана система поддержки образовательного процесса и развития читательской культуры школьников. Деятельность учреждений в популяризации чтения является целенаправленной, комплексной и отражает взаимодействие всех участников образовательного процесса. Общеобразовательные учреждения используют традиционные и инновационные формы и методы работы, рекомендательную библиографию, информационно-рекламную деятельность библиотек.
2. В номинации «Внеклассное чтение» общеобразовательные учреждения представляли опыт работы по популяризации чтения классической литературы (в том числе изданий из федерального перечня «100 книг» по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению). Наиболее успешно конкурсные материалы представила МБОУ СОШ №19.
3. В номинации «Знатоки краеведческой литературы» в рамках учебной и внеурочной деятельности среди творческих проектов, методических разработок учителей и школьных библиотекарей, направленных на популяризацию книг регионального перечня из 30 книг по истории, культуре и литературе, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению, из серии «Библиотека кубанского школьника», материалы СОШ № 10 лучше других конкурсантов отражают опыт совместной работы учителей и библиотекарей. МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова представила виртуальную книжную выставку по теме «Библиотека кубанского школьника», которая получила положительный отзыв оргкомитета при подведении итогов конкурса.
В качестве недостатков необходимо отметить:
1. Низкую степень вовлеченности в реализацию проекта всех участников образовательного процесса.
2. Слабую продуманность методической составляющей проектов, недостаточное раскрытие возможного потенциала по формированию чтения у школьников.
3. Несоответствие предоставленных материалов цели и задачам конкурса или требованиям номинации.
4. Отчетную форму в изложении конкурсного материала.
5. Несоблюдение авторских прав (отсутствие списка использованных источников и литературы).
6. Отсутствие сроков реализации проектов.
7. Некачественное оформление работ, отсутствие нумерации страниц, не назван автор проекта (коллектив авторов).
На основании вышеизложенного приказываю:
1. Утвердить решение оргкомитета муниципального этапа краевого конкурса общеобразовательных учреждений по пропаганде чтения среди школьников (приложение).
2. Наградить благодарственными письмами управления образования администрации муниципального образования город Армавир и книгами издательства «Традиция» финалистов конкурса.
4. Специалисту МБУ «Центр развития образования» И.В. Тарасенко провести детальный анализ конкурсных материалов в рамках работы городского методического объединения школьных библиотекарей и на совещании заместителей директоров по воспитательной работе.
5. Контроль за выполнением приказа оставляю за собой.

6. Приказ вступает в силу со дня его подписания.
Скачать приказ №696 от 23.09.2014 года с приложением