25 августа 2022 года на базе ГКОУ школы №22 г. Армавира прошла тематическая площадка-интерактив для учителей-логопедов и учителей-дефектологов в рамках августовского совещания научно-педагогической общественности Краснодарского края.
Организаторы тематической площадки: кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии ГБОУ ИРО Краснодарского края.
Модератор: Филиппова Анна Олеговна, учитель-дефектолог ГКОУ школы №22 г. Армавира, представитель президиума сообщества педагогов-дефектологов Краснодарского края.
В работе тематической площадки приняли участие учителя-дефектологи, учителя-логопеды, заместители директоров по коррекционной, учебной и воспитательной работе коррекционных образовательных организаций из следующих населённых пунктов Краснодарского края: Армавира, Сочи, Белореченска, Гулькевичи, Краснодара, Лабинска, Новокубанска, Тихорецка, села Белая Глина, станицы Новопокровская, станицы Старолеушковская..
На мероприятии обсуждались вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с комплексными нарушениями развития. Руководитель Армавирского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Кириченко Полина Владимировна информировала об основных организационных формах взаимодействия всех участников междисциплинарной команды образовательной организации в рамках деятельности психолого-педагогического консилиума, а также о коррекционно-развивающей работе с детьми с расстройством аутистического спектра.
Учителя-дефектологи ГКОУ школы №22 г. Армавира Филиппова Анна Олеговна и Крамарова Эвелина Сергеевна провели мастер-класс по использованию специального оборудования в работе с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии, в том числе РАС, приобретённого по программе «Доступная среда»: набор для детей с аутизмом, игровой многофункциональный стол «Приоритет», сенсорная клавиатура «Клавинта», ААС (AlternativeAugmentativeCommunication).
Биченкова Вера Михайловна, заместитель директора по коррекционной работе ГБОУ школы № 59 г. Краснодара представила опыт работы коррекционной образовательной организации по комплексному сопровождение детей с ТМНР.
Участники мероприятия отметили содержательность, практико-ориентированность, высокий профессиональный уровень выступавших педагогов и организаторов семинара.