Многие руководители школ привыкли считать коллегиальные органы управления недостаточно эффективными и оперативными в сравнении с единоначальным управлением, а участие в них представителей общественности истолковывают как приход к управлению школой "непрофессионалов".
Действительно, коллегиальный орган не должен заниматься оперативным управлением: его роль в управлении - стратегическая.
Управленческий совет (у.с.) позволяет общеобразовательному учреждению, профессиональному педагогическому сообществу и представителям общества согласовать свои интересы и цели в сфере общего образования непосредственно в школе с учетом местных, в том числе социальных и экономических условий, распределить между школой и обществом задачи по достижению этих общих целей, совместно действовать и оценивать продвижение  к своим целям , успехи вознаграждать, а из неудач делать выводы и развивать сотрудничество.
У.с. призван выстроить, организовать и развивать конструктивное партнерство участников образовательного процесса, школы и местного сообщества, обеспечить прозрачность и отчетность в деятельности школы, стратегическое мышление и планирование в управлении школой.
У.с. способен привести школьное сообщество к пониманию необходимости стратегического планирования и к организации включения возможно большего числа участников образовательного процесса и представителей общества в определении миссии своей школы, в формировании конкретных и измеримых ориентированных во времени, достижимых целей общей совместной деятельности.
Это создает условия для дальнейшей конструктивной работы У.С., руководства школы и ее профессионального коллектива по определению необходимых нововведений и изменений, призванных обеспечить осуществление миссии школы и достижение согласованных общих целей.
Результатом такой работы должна стать стратегическая программа - детальный всесторонний комплекс-план для принятия всех последующих управленческих решений самого У.С. и руководителя школы.
Другая важная задача У.С. эффективное распределение ресурсов для достижения целей программы развития - разработка и принятие сметы бюджетного финансирования и распределения средств, полученных из внебюджетных источников.
На этапе проверки и оценки достижений в установленные периоды времени У.С. определяет степень достижения целей и эффективность использования ресурсов, выявляет проблемы и помехи, определяет их причины, принимает решение о вознаграждении участников за эффективную работу, используя свои полномочия по распределению выплат стимулирующего характера педагогическим и иным работникам школы, и вырабатывает рекомендации руководителю школы о комплексе корректирующих мер при планировании дальнейшей работы, пересматривает и совершенствует школьные нормативные документы, корректирует другие ранее принятые им решения.
Даже краткое ознакомление с содержанием деятельности У.С. убедительно показывает, что предлагаемый перечень формальных управленческих полномочий необходим У.С. не сам по себе, а для реализации его управленческих функций в новой, более эффективной системе государственно- общественного управления общеобразовательным учреждением, которая призвана развивать школу, совершенствовать ее образовательную деятельность, достигать более высокого качества общего образования.
Второй год в школах Краснодарского края существуют У.С. Созданы они были по приказу ДОН в соответствии с задачами РК ПМО.
За истекший период были разработаны примерные положения об У.С., регламент, определена структура У.С., в школах - экспериментальных площадках апробируются новые участки работы У.С., разработано примерное положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда.
Департаментом образования и науки совместно с ККИДППО, директорами школы разработана структура публичного отчета школы, преподавателями института подготовлены программы и практические материалы для членов школьных У.С.
В 2008-2009 году проведено около 20 обучающих семинаров для членов школьных У.С. по вопросам организации деятельности У.С., работы коллективов и комиссий У.С., стратегического планирования, подготовки и презентации публичного отчетов.