На основании пункта 5 части 3 статьи 28, пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48, части 4 и части 5 статьи  76  Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации»,  статьи 20 Закона Краснодарского края от 10 июля 2013 года  «Об образовании в Краснодарском  крае» (с изменениями на 11 ноября 2019 года), Федерального Закона от 8 июня  2020 года № 165 –ФЗ «О внесении изменений в статьи 46 и 108 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», приказа управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 16.05.2022 года № 347 «О проведении мониторинга профессиональных потребностей и дефицитов педагогических работников общеобразовательных организаций муниципального образования город Армавир», плана работы муниципального казенного учреждения «Центр развития образования и оценки  качества», с целью проведения анализа  профессиональных потребностей и дефицитов, принятия управленческих решений по своевременному совершенствованию профессиональных компетенций педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций муниципального образования город Армавир  приказываю: ... Читать дальше »

Во исполнение приказа министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 5 апреля 2022 года № 797 «Об организации проведения первой волны процедуры оценки предметных и методических компетенций учителей Краснодарского края в 2022 году», в целях реализации мероприятий регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образования», создания единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, распространения форматов непрерывного профессионального развития педагогических работников приказываю: ... Читать дальше »

... Читать дальше »

... Читать дальше »

Во исполнение приказа муниципального казенного учреждения «Центр развития образования и оценки качества» от 30 декабря 2019 года № 43 «О методическом сопровождении реализации муниципальной дорожной карты по повышению профессиональной компетенции педагогов в области цифровизации образовательной деятельности на 2020-2022 годы», в целях модернизации и развития системы начального общего, основного общего и среднего общего образования в муниципальном образовании город Армавир, обеспечения возможности дальнейшего внедрения и использования циф ... Читать дальше »

В соответствии с приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 19 мая 2021 года № 1634 «Об организации проведения процедуры оценки предметных и методических компетенций учителей Краснодарского края в 2021 году» Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ИРО Краснодарского края организована процедура оценки предметных и методических компетенций учителей 9-ти предметов (русский язык, литература, история, обществознание, география, химия, физика, биология, математика).
... Читать дальше »

Во исполнение Распоряжения Министерства Просвещения Российской Федерации от 04 февраля 2021 года № Р-33 «Об утверждении методических рекомендаций по реализации мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров», на основании пункта 5 части 3 статьи 28, пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48, части 4 и части 5 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 20 Закона Краснодарского края от 10 июля 2013 года «Об образовании в Краснодарском крае» (с изменениями на 11 ноября 2019 года), Федерального Закона от 8 июня 2020 года № 165 –ФЗ «О внесении изменений в статьи 46 и 108 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», ... Читать дальше »

В соответствии со ст.97 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с целью  совершенствования муниципальных механизмов управления качеством образования, обеспечения единого информационно-методического  образовательного пространства через сетевое партнерство и интеграцию  деятельности разноуровневых организационных структур, повышения качества образования через обновление содержания, совершенствование технологий, методик и форм организации образовательной деятельности приказываю: ... Читать дальше »