С целью выявления, поддержки и поощрения эффективно работающих директоров общеобразовательных учреждений, пропаганды результативного инновационного менеджмента в общеобразовательном учреждении, в рамках реализации долгосрочной краевой целевой программы «Развитие образования в Краснодарском крае на 2011-2015 годы», во исполнение приказа департамента образования и науки Краснодарского края от 11 января 2012 года № 54 «Об организации проведения краевого конкурса «Директор школы Кубани – 2012» приказываю:
1. Утвердить Положение о муниципальном этапе конкурса «Директор школы Кубани – 2012» (приложение).
2. Провести муниципальный этап краевого конкурса «Директор школы Кубани – 2012» с 16 января по 30 января 2012 года:
1-й тур - экспертная оценка материалов, представляемых на конкурс в соответствии с п.5.2. Положения - 20 января;
2-й тур - публичный доклад «Моя школа: пути модернизации»
(на материале своего образовательного учреждения) –23 января;
3-й тур - мастер-класс «Проведение педагогического совета» - 25 января;
4-й тур - Презентация «Один день в моей школе» - 30 января.
3. Директорам общеобразовательных учреждений принять участие в конкурсе. Заявки на участие в конкурсе предоставить до 16 января 2012 года.
4. Утвердить состав оргкомитета с функциями жюри:
-Степовая Н.В., председатель, начальник управления образования администрации муниципального образования город Армавир;
-Мартынова О.В.. заместитель председателя, директор муниципального бюджетного учреждения «Центр развития образования»;
-Черепова Е.В., директор муниципального казенного учреждения «Аттестационно-диагностический центр»;
-Аксаева И.Е., ректор Северо-Кавказского института бизнеса, инженерных и информационных технологий (по согласованию);
-Власенко М.А., председатель Армавирской городской территориальной организации профсоюза работников образования и науки РФ (по согласованию);
- Толстошей С.В., главный специалист МБУ «Центр развития образования»;
- Соколова И.Б., доцент кафедры теории и истории педагогики и методики её преподавания Армавирской государственной педагогической академии (по согласованию).
5. Муниципальному учреждению «Центр развития образования» (Мартынова) довести до сведения руководителей образовательных учреждений Положение о краевом конкурсе «Директор школы
Кубани – 2012».
6. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном этапе краевого конкурса «Директор школы Кубани - 2012»

Департаментом образования и науки Краснодарского края совместно с краевым комитетом Краснодарской краевой организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, Государственным образовательным учреждением «Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования» в Краснодарском крае проводится конкурс «Директор школы Кубани - 2012» (далее - Конкурс).
Конкурс проходит под девизом: «Эффективное управление – залог успешной модернизации образования».
1. Цели и задачи Конкурса.
1.1. Конкурс проводится с целью выявления, поддержки и поощрения эффективно работающих директоров общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Краснодарского края, а также в целях пропаганды результативного, передового и инновационного менеджмента в общеобразовательных учреждениях.
1.2. Задачами Конкурса являются:
- выявление наиболее успешных руководителей общеобразовательных учреждений, изучение и распространение их опыта;
- формирование банка данных лучших руководителей общеобразовательных учреждений Кубани;
- повышение эффективности деятельности руководителей общеобразовательных учреждений
- поощрение лучших руководителей общеобразовательных учреждений;
- публичное признание личного вклада руководителей общеобразовательных учреждений в развитие системы образования Краснодарского края.
2. Участники Конкурса
2.1. В Конкурсе могут принять участие руководители муниципальных и государственных общеобразовательных учреждений, работающие в должности не менее трёх лет.
2.2. Участник Конкурса имеет право на:
- своевременную и полную информацию обо всех конкурсных мероприятиях и критериях их оценки;
- объективную оценку предоставленных материалов и конкурсных мероприятий;
- внесение предложений по организации и проведению конкурса.
2.3. Участник Конкурса должен:
- соблюдать нормы педагогической этики;
- соблюдать регламент конкурса.
2.4. Повторное участие в Конкурсе победителя и призеров возможно не ранее, чем через три года.
3. Основные принципы организации Конкурса и критерии оценки
3.1. Проведение Конкурса на всех этапах предполагает оценку профессиональной компетентности директора, эффективности управления образовательным учреждением, творческой индивидуальности, гражданской позиции лидера педагогической общественности.
3.2. Основные принципы организации конкурса:
- добровольность участия;
- открытость;
- объективность;
- равенство возможностей всех участников.
3.3. Основные критерии оценки:
- реализация стратегии развития образовательного учреждения;
- гражданско-правовая культура;
- профессиональная рефлексия деятельности;
- адекватность самооценки;
- эффективность использования технологий современного менеджмента;
- эрудиция, креативность, способность к экспромту и импровизации;
- информационно-коммуникативная культура.
4. Сроки проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится в два этапа: муниципальный и региональный.
Региональный этап проводится в четыре тура. Конкурсные испытания на региональном этапе организуются в соответствии с разделом 5 настоящего Положения.
4.2. Сроки проведения Конкурса:
- муниципальный этап: 19.01-02.02. 2012 года.
- региональный этап: февраль 2012 года.
В региональном этапе Конкурса принимает участие победитель муниципального этапа Конкурса.
5. Организация и порядок проведения Конкурса
5.1. Для подготовки и проведения муниципального этапа Конкурса издаётся приказ управления образования, утверждающий состав оргкомитета с функциями жюри.
В состав оргкомитета могут входить представители органов управления образованием, профессионального педагогического сообщества, гражданских институтов, органов местного самоуправления, государственной власти, профсоюзных и общественных организаций, деятелей науки и культуры, средств массовой информации (по согласованию).
5.2. Для участия в муниципальном этапе Конкурса предоставляются следующие материалы:
5.2.1. Представление муниципального органа управления образованием (приложение №1).
5.2.2. Заявление (приложение № 2).
5.2.3. Информационная карта (приложение № 3).
5.2.4. Программа развития общеобразовательного учреждения.
5.2.5. Статистические данные по форме (приложение № 4).
5.3. Жюри организует проведение муниципального этапа Конкурса в 4 тура.
После каждого тура Конкурса проводится подведение итогов с учетом разработанных форм экспертных оценок.
5.3.1. 1-й тур Конкурса (состоит из одного конкурсного испытания). Допускаются все участники Конкурса. Производится экспертная оценка материалов, представленных конкурсантами в соответствии с п.5.2. настоящего положения.
5.3.2. 2-й тур Конкурса (состоит из трех конкурсных испытаний). Допускаются все участники Конкурса. Конкурсные испытания:
- Тестирование конкурсантов;
- Публичный доклад «Моя школа: пути модернизации» (на материале своего образовательного учреждения) (5 мин);
- Принятие управленческих решений в проблемной ситуации (до 3 мин).
5.3.3. 3-й тур Конкурса (состоит из трех конкурсных испытаний). Допускаются не более 12 участников Конкурса, набравших наибольшее количество баллов по итогам первого и второго туров. Конкурсные испытания:
- Мастер-класс «Проведение педагогического совета» (10 мин.);
- Диалог с родителями (5 минут) (тема сообщается перед конкурсным испытанием);
- Решение проблемной ситуации на совете школьного самоуправления (5 мин.).
5.3.4. 4-й тур Конкурса (состоит из четырех конкурсных испытаний). Допускаются не более 6 участников Конкурса, набравших наибольшее количество баллов по итогам первых трех туров. Конкурсные испытания:
- Презентация «Один день в моей школе» (до 5 минут).
- Профессиональная дискуссия по теме «Управление школой: проблемы и перспективы…» (40 мин.).
- Обращение к общественности (1 минута) (тема сообщается перед конкурсным испытанием).
- Пресс-конференция (продолжительность – до 60 минут).
5.4. По итогам четырех туров определяются победитель, два призёра, три лауреата Конкурса.
5.5. Ход Конкурса освещается в средствах массовой информации.
6. Поощрение участников конкурса
6.1. Церемония закрытия проходит по специальному сценарию, обеспечивается организатором проведения мероприятия. Предполагается награждение участников, лауреатов, призеров и победителя дипломами в рамках и букетами живых цветов.
6.2. По согласованию с оргкомитетом муниципального этапа Конкурса различными предприятиями, ведомствами, организациями, учреждениями, а также физическими лицами могут быть установлены другие виды и формы поощрения участников конкурса.
Скачать приказ от 18.01.2012 г.№31-05/48 с приложением