С целью воспитания чувства гражданственности и патриотизма учащихся, активизации работы школьных музеев, расширения сферы и методов использования их исследовательского, образовательного и воспитательного потенциала приказываю:
1. Провести городской конкурс школьных музеев с 8 февраля по 25 февраля 2010 года.
2. Утвердить Положение о городском конкурсе школьных музеев (приложение № 1).
3. Утвердить состав организационного комитета с функциями жюри городского конкурса школьных музеев (приложение № 2).
4. Контроль за исполнением приказа возложить на директора МУ «Центр развития образования» О.В. Мартынову.

ПОЛОЖЕНИЕ о городском конкурсе школьных музеев

Цели и задачи конкурса:
• изучение и сохранение культурно – исторического наследия нашего города и края средствами школьных музеев;
• воспитание чувства гражданственности и патриотизма, уважения и бережного отношения к национальной и русской культуре, народным традициям, обычаям, обрядам, воспитание толерантности по отношению к иным культурам и традициям, народам;
• активизация работы музеев, расширение сферы и методов использования их исследовательского, образовательного и воспитательного потенциала;
• выявление общеобразовательных учреждений, наиболее активно и продуктивно использующих в образовательном и воспитательном процессах формы музейного творчества и исследовательской работы, распространение и поощрение лучшего опыта работы.
Общие положения.
1.Организатором конкурса является МУ « Центр развития образования».
2.Руководство конкурсом осуществляет управление образования муниципального образования город Армавир, который составляет программу конкурса, обеспечивает её реализацию, формирует состав Оргкомитета с функциями жюри, подводит итоги конкурса и награждает победителей. В состав Оргкомитета входят специалисты управления образования, Центра развития образования, сотрудники краеведческого музея.
Содержание конкурса и сроки проведения.
Конкурс школьных музеев проводится с 8 февраля по 25 февраля 2010 года.
Общеобразовательные учреждения предоставляют в Центр развития образования к 26 февраля 2010 года видеоролик (продолжительностью – до 7 минут), отражающий реальное состояние организации деятельности школьного музея. Видеоролик может быть снят как профессиональной видеокамерой, так и любительской.
Критерии оценки материалов.
1.Наличие фонда подлинных экспонатов по истории города, края, собранных в ходе краеведческой деятельности. (0 – 5 баллов)
2.Уровень экспозиционной работы, эстетика оформления. (0 – 5 баллов)
3.Проведение экскурсионной работы, использование материалов музея в образовательном и воспитательном процессе. (0 – 5 баллов)
4.Организация выставок в музее и за его пределами.(0 – 5 баллов)
5.Наличие материалов, отражающих деятельность музея в средствах массовой информации. (0 – 5 баллов)
6.Критерии оценивания экскурсоводов: (0 – 5 баллов)
- чёткость организации экскурсии;
- умение заинтересовать экскурсантов;
- грамотность, чёткость речи, владение ораторскими приёмами;
- оригинальность и самобытность представления материала.
Максимальное количество баллов: 45.
Подведение итогов конкурса.
Победитель конкурса определяется решением жюри. Победители и призёры награждаются Почётными грамотами управления образования и благодарственными письмами Центра развития образования.